آگاهی کارورزان دانشگاه علوم پزشکی شیراز درباره پرفشاری خون

نویسندگان

نگین هادی

negin hadi بخش پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، خیابان زند، شیراز. رامین شیرالی

ramin shiraly

چکیده

مقدمه: تشخیص و درمان به موقع و صحیح پرفشاری خون در پیشگیری از عوارض این بیماری شایع و اغلب بدون علامت، از اهمیت بسزایی برخوردار است. این پژوهش به منظور تعیین میزان آگاهی کارورزان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در مورد جنبه های مختلف پرفشاری خون طراحی گردید. روش ها: در مطالعه ای توصیفی- مقطعی در سال 1383، بین کلیه اینترن های بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز (111 نفر)، پرسشنامه ای پایا و روا متشکل از 50 سؤال پیرامون جنبه های مختلف بیماری، شامل: تشخیص، درمان، عوارض بیماری و عوارض جانبی داروهای ضد پرفشاری خون توزیع شد. داده ها با نرم افزار spss، به صورت میانگین و انحراف معیار و مقایسه ها با استفاده از آزمون های مجذور کای، آزمون t و anova و همبستگی با آزمون اسپیرمن تحلیل گردید. نتایج: میانگین کل نمرات 35/861/27 از 50 و به تفکیک جنس برای کارورزان مرد و زن به ترتیب 65/730/28 و 52/929/26 برآورد گردید. در این مطالعه 23 درصد از کارورزان از سطح آگاهی ضعیف، 59 درصد از سطح آگاهی متوسط و 18 درصد از سطح آگاهی خوبی درباره پرفشاری خون برخوردار بودند. نتیجه گیری: اکثریت کارورزان شرکت کننده در مطالعه از سطح آگاهی متوسط تا ضعیفی در مورد پرفشاری خون برخودار بودند. بررسی علل ناکافی بودن سطح آگاهی کارورزان رشته پزشکی و اتخاذ راه کارهای مناسب برای ارتقای سطح آگاهی آنان درباره پرفشاری خون توصیه می گردد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

آگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه پزشکی مبتنی بر شواهد

  زمینه و هدف : کارورزان یکی از مهم‌ترین گروه‌ها در میان دانشجویان پزشکی هستند و باید به خوبی با نحوه استفاده از پزشکی مبتنی بر شواهد ( Evidence-based medicine یا EBM ) آشنا باشند. مطالعه حاضر با هدف بررسی آگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه EBM در سال 1392 انجام شد.   روش کار: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 70 دانشجوی کارورزی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد به روش نمونه‌گیری غیر ...

متن کامل

آگاهی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین درباره ایدز

چکیده تعیین نیازهای آموزشی دانشجویان گروه پزشکی در زمینه بیماری ایدز, گام مهمی جهت برنامه‎ریزی آموزشی و ارتقای میزان آگاهی آنهاست. بدین منظور مطالعه‎ای با هدف تعیین میزان آگاهی دانشجویان در زمینه بیماری ایدز انجام شد. ابزار پژوهش پرسش‎نامه و تعداد نمونه‎های پژوهش 100 نفر بود که با روش نمونه‎گیری سهمیه‎ای انتخاب شدند. یافته‎ها نشان داد که بیش‎ترین میزان آگاهی در دانشجویان شاغل به تحصیل در مقط...

متن کامل

آگاهی و عملکرد کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان در مورد بیماریهای دهان

    این مطالعه مقطعی در سال 1389 به منظور تعیین میزان آگاهی و عملکرد کارورزان پزشکی از بیمار­ی­های دهان بر روی تمام دانشجویان سال آخر دوره کارورزی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان (69 نفر) انجام شد. داده ها با آزمون­های آماری کای دو و تی زوجی تحلیل شدند. بر طبق یافته­ها %58 کارورزان آگاهی نامطلوب و %1/55 عملکرد نامطلوب داشتند. بین سطح آگاهی و عملکرد کارورزان ارتباط معنی­دار آماری وجود داشت (04/0 ...

متن کامل

ارزیابی آگاهی کارورزان دانشگاه علوم پزشکی قزوین از احیای قلبی- ریوی

چکیده به منظور تعیین میزان آگاهی کارورزان پزشکی درباره احیای قلبی- ریوی این مطالعه در سال 1380 انجام شد و در آن پرسش نامه ای با 24 سؤال تهیه و بین 69 کارورز که دوره کارورزی خود را در بخش های اورژانس و قلب می گذراندند، توزیع شد که در شرایط یکسان پاسخ دادند.کارورزان به طور متوسط به %47 سؤال ها پاسخ درست داده بودند. در ضمن اختلاف معنی داری بین نمره کسانی به بخش قلب یا اورژانس را گذرانده بودند ب...

متن کامل

بررسی میزان آگاهی کارورزان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد سوءرفتار با کودکان

زمینه: سوءرفتار با کودکان پدیده جدید ی نیست و در هر ملیت و فرهنگ به اشکال مختلف وجود دارد. پزشکان که دربیشتر موارد در خط مقدم تشخیص سوء­رفتار با کودکان قرار دارند باید از دانش کافی جهت تشخیص به موقع این مشکل برخوردار باشند. هدف : این مطالعه به منظور تعیین میزان آگاهی کارورزان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد سوءرفتار با کودکان صورت گرفت روش کار: این مطالعه یک بررسی مقطعی می باشد که در آن 86 کار...

متن کامل

بررسی تفکر انتقادی کارورزان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار

مقدمه: تفکر انتقادی یکی از مؤلفه های تصمیم گیری بالینی و معیاری برای کارآیی بالینی افراد حرفه ای و دانشجویان پرستاری و عامل مهمی در ارتقای استقلال حرفه ی پرستاری به شمار می رود. با توجه به نامناسب بودن نتیجه مطالعات قبلی و با توجه به اهمیت توانایی تفکر انتقادی در پرستاری و تاثیر پذیرفتن این موضوع از فرهنگ افراد، مطالعات بیشتر در زمینه توانایی تفکر انتقادی در دانشجویان پرستاری مورد نیاز است. ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

جلد ۵، شماره ۲، صفحات ۱۶۵-۱۷۰

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023